中新网评：让年轻人共鸣的，是毕业致辞里的“活人感”

大学毕业季如期而至，多位高校教师在毕业典礼上的发言引起了广泛关注，并在网络上引发热议。

例如，南京大学社会学院副教授陈昌凯告诫毕业生，务必保证规律饮食和充足睡眠，即使事务繁忙或感到疲惫。北京大学哲学系主任程乐松则以自嘲的方式（“毕竟我们是演技纯熟的老登”）并结合哲学视角，回应了当代年轻人的普遍困惑。中央民族大学文学院副院长杨宁则指出，“我们面对的是同一片迷雾，同一种焦虑”，并就文学在当今时代的角色进行了探讨。这些讲话之所以广受欢迎，并非依靠华丽的辞藻，而是源于其真挚的情感。

讲者们并未过度强调“如何避免被人工智能取代”，而是引导学生思考在人工智能时代，人类的独特价值何在；他们没有高高在上地灌输大道理，而是运用具体、温暖的语言与年轻人建立情感连接；他们没有提供空泛的热血励志语录，而是坦诚地承认迷茫、脆弱和不完美，并告知毕业生这些都是人生常态。正是这种富有思考、充满温度的“真实感”，深深触动了许多年轻人的心弦。

科技的进步是理性的，但人的情感需求始终需要被关注和理解。高等教育的真正意义，不仅在于培养能够适应社会需求的专业人才，更在于塑造全面发展、学以致用的人；它并非旨在制造统一的成功范本，而是鼓励个体活出多样的人生。在大学生涯的最后一课上，教师们与其说是传授经验，不如说是在传递一种直面世界的勇气和接纳自我的从容。

这份发自肺腑的叮嘱与祝福，也展现了人工智能时代宝贵的人文关怀。随着人工智能在语言组织和内容生成方面日益强大，那些源于真实生命体验的表达，以及基于人际连接产生的共鸣，反而显得尤为可贵。这也提醒着每一位即将踏上新征程的年轻人，无论未来走向何方，都不要放弃独立思考和感受生活的能力，不要忘记热爱生活、理解他人。这些，恰恰是人类存在的根本价值所在。